Foro Bicentenario
 | La Escuela Superior de Administración Pública como universidad del Estado no debería estar ausente de las celebraciones y otras actividades que se realizarán el próximo año con motivo del Bicentenario de la Independencia. Si miramos a nuestro alrededor tanto las instituciones universitarias o no, se han comenzado a organizar con el fin de hacer presencia en los festejos de la Independencia y esto sucede no sólo en el país sino en el resto del continente. En toda nación existen acontecimientos históricos que reúnen a la comunidad en una reflexión colectiva sobre su pasado, presente y futuro. Es un hecho histórico-social que se impone a las colectividades. Esto parece ser es lo que se vislumbra con ocasión del Bicentenario no sólo en Colombia sino en el conjunto de los países latinoamericanos. El Bicentenario o los Bicentenarios serán una ocasión para indagar por nuestra trayectoria como nación y tratar de responder las preguntas centrales de un pueblo con sentido histórico con el fin de poder orientar las naves del porvenir. También serán una oportunidad para recomponer las relaciones entre los países latinoamericanos hoy deterioradas por diversos problemas, quizás el ejemplo de las gestas de los padres fundadores de las naciones del continente nos permita no perder el rumbo de la unidad necesaria de América Latina para hacerle frente a los desafíos actuales y del mañana. Asistimos a la paradoja de que en un mundo global parecen renacer los arbitrios nacionalistas ¿en donde queda la fórmula de la unidad latinoamericana o grancolombiana tan cara al Libertador? La meditación sobre la nación puede arrojar luces no sólo sobre nuestro pasado sino también sobre las urgencias del momento. Surgen múltiples preguntas que pueden orientarnos en los instantes difíciles que vive la sociedad colombiana, las cuales sólo se pueden resolver a partir de contemplar la historia de la nación: La importancia de la fecha y los procesos en que ella está enmarcada y su significado para la nación y el Estado, hacen recomendable crear una Comisión que a partir de un trabajo sistemático se encargue de orientar la participación de la Escuela en dicha efeméride y plantee las contribuciones de la Escuela al país y sus regiones con motivo del Bicentenario. Se propone inicialmente que dicha Comisión, cuyo trabajo será 100% virtual y Ad Honorem, esté conformada por las directivas tanto del orden nacional y regional y un conjunto de profesores y estudiantes con vocación de trabajo histórico y con capacidad para mover masas virtuales. La Escuela puede involucrarse a partir de la organización de eventos, seminarios, talleres, conferencias e impulso de proyectos de investigación de corte histórico. Actividades que puede adelantar en conjunto con las otras instituciones estatales que se están organizando alrededor del bicentenario y que en conjunto conformarán lo que se propone denominar Cabildo Abierto. El nombre Cabildo Abierto hace alusión a los imaginarios de la Independencia y al hecho de que las actividades que desarrollará la Escuela estarán abiertas para la comunidad de la Escuela y las otras que conforman la sociedad colombiana. ACTIVIDADES DE LA ESAP CON MOTIVO DEL BICENTENARIO Inicialmente abrimos a la comunidad en general el Foro Bicentenario-ESAP con el fin de discutir las propuestas de la Escuela para la celebración del Bicentenario e ir discutiendo diversos documentos sobre el tema. Para arrancar quiero plantearles la siguiente pregunta: ¿Qué le puede dejar la Escuela al país con motivo del Bicentenario? |
